jueves, 8 de abril de 2021

Plano cartesiano- La encuesta

 abril 08

Realizamos la socialización de la actividad de la encuesta e ingresamos a la plataforma de GeoGebra (clásico) para realizar ubicación de puntos en el plano. 

No se solicitan evidencias.

Buen día!

Karaoke!!

 No olvides practicar la canción y participar en el karaoke la próxima clase !!! 


LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS

 Excelente participación en la actividad de los sentidos !!👏👏👏

No olviden que desarrollamos las paginas 32 y 33 ( No enviar evidencia , la socializamos en clase ) . 



miércoles, 7 de abril de 2021

Plano Cartesiano

 Abril 07

Realizamos el ejercicio propuesto en la página 32.

No se solicitan evidencias, 

Buen día

martes, 6 de abril de 2021

variables estadísticas y plano cartesiano

abril 06

Realizamos la explicación de los temas de variables y planos, desarrollamos la actividad propuesta en las páginas 29 y 30 y se propuso una actividad para realizar en casa aunque no se solicita el envío, la socializamos mañana.



Continuaremos también con plano cartesiano.

No se solicitan evidencias

Bonita tarde

Francais Classe - Compréhension orale

 COMPRÉHENSION ORALE

😋Hoy desarrollamos una actividad de comprensión oral escuchando un audio corto para dar respuesta a las 4 preguntas copiadas en el cuaderno. 

Se solicita evidencia de la actividad. Por favor enviarla al correo ingles.bio2colmatilde@gmail.com







lunes, 5 de abril de 2021

Clase 5 de abril. 💚

 Hola mis niños.


Recuerden que hoy trabajamos la línea del tiempo. 


Mañana deben presentarla aquellos que no alcanzaron.  💓

viernes, 26 de marzo de 2021

Clase 26 de marzo.

 


Etnia y cultura

 

Qué es la Diversidad cultural:

Diversidad cultural es un principio que reconoce y legitima las diferencias culturales entre diversos grupos humanos, así como la existencia, convivencia e interacción entre diferentes culturas dentro de un mismo espacio geográfico.

A través de la diversidad cultural se pueden apreciar las diferentes expresiones culturales propias de un pueblo, país o región que, a su vez, han sido modificadas o afectadas por las expresiones culturales provenientes de otros territorios gracias a diversos factores.

Por ello, se puede afirmar que la diversidad cultural posee la cualidad de aceptar y compartir, de manera recíproca, características propias de una u otra cultura en un espacio geográfico en particular.

Por tanto, el concepto de diversidad cultural está íntimamente relacionado con los significados de identidad cultural, interculturalidad y multiculturalidad, que implican el contacto entre diversas lenguas, etnias, religiones, expresiones artísticas, valores, gastronomías, cosmovisiones, entre otros.

Estos contactos e intercambios de conocimientos y expresiones enriquecen el capital cultural de un país o región.




En este sentido, la diversidad cultural es considerada por la Unesco como un patrimonio cultural de gran valor y que dio origen a la Declaración Universal de la Unesco sobre la Diversidad Cultural, en el año 2001, la cual ha ampliado la posibilidad de crear diferentes políticas culturales nacionales e internacionales.

Asimismo, tras dicha Declaración se estableció por la Unesco el día 21 de mayo como el Día Mundial de la Diversidad Cultural para el Diálogo y el Desarrollo.

Por otra parte, cabe mencionar que la diversidad cultural es la consecuencia de diferentes procesos de tipo histórico, político, social, económico y tecnológico, que han contribuido de una u otra manera al encuentro de diferentes culturas e, incluso, a la desaparición de otras de menor envergadura.

La diversidad cultural ha fomentado el reconocimiento de aquello que resulta ajeno, así como, el intercambio de conocimientos y de valores como, el respeto, la tolerancia, la comprensión y la convivencia entre los diferentes grupos de personas que viven en un mismo espacio.

Entre los temores que despierta la diversidad cultural pueden señalarse la posible configuración de una cultura homogénea, en la que se pierdan las identidades culturales de los grupos minoritarios sobre los dominantes.




Causas de la diversidad cultural

La diversidad cultural inicio como un proceso lento que con el pasar del tiempo y el desarrollo de las actividades humanas ha tomado una velocidad indetenible.

Por ejemplo, la diversidad cultural existe desde los procesos de invasiones, batallas y conquistas de nuevos territorios en los que hubo encuentros de personas de distintas procedencias. En la actualidad, la diversidad cultural está en todas partes y ha permitido el desarrollo de nuevos conocimientos.

Como ejemplos de países con gran diversidad cultural están Australia, China, Brasil, Estados Unidos, México, entre otros.

Por otro lado, las actividades económicas y políticas también han impulsado la diversidad cultural a través de diversos medios.

Asimismo, el desarrollo industrial y tecnológico que ha sido motivo de las migraciones en busca de mejores empleos, intercambios académicos y demás oportunidades que permitan el crecimiento personal del individuo.

Finalmente, el proceso de globalización es un factor de suma importancia en la diversidad cultural. Este fenómeno ha modificado las comunicaciones, las relaciones internacionales, los medios de transporte, el intercambio de información, los sistemas económicos y políticos y, la cultura.



El día de hoy desarrollamos la actividad de la pagina 41 de la guía de sociales 
No enviar evidencia. 





Trabajo en clase y Materiales!!

 Hola niños niñas !!! 

Recordemos que aún continuamos con el trabajo de la guía institucional; esta semana en grupo realizamos las paginas 28 - 29 y 30 !!! ( No enviar evidencia) 

Al regreso de semana santa por favor traer los siguientes materiales que tengan en casa  en pequeñas cantidades: 

- Sal o algo acido

- Azúcar o gelatina en polvo

- Una esencia o perfume.

- Una venda para tapar ojos

- Una esponja, esponjilla, lija   o algún otro material que sea carrasposo ( Solo uno de los nombrados) 

jueves, 25 de marzo de 2021

Divermat

Marzo 25

El día de hoy realizamos la página 6 de la cartilla Divermat e iniciamos la página7. Continuaos la siguiente clase.

No se solicitan evidencias

Buen día



Clase 12 de noviembre

 LECTURA  Hola mis niños y niñas, hoy finalizamos con nuestro tercer libro del plan lector. ¡FELICITACIONES!