El compañerismo!!

 No olviden terminar el cuento que se realizó hoy en clase sobre el compañerismo; próxima clase se socializará . 

Creatividad!!! 

El respeto!!

  Recuerda que hoy en clase trabajamos un friso con un  cuento alusivo al respeto  y la próxima clase lo presentarás . 

CUARTO PERIODO!!!

 

TEMAS

- El respeto

- Compañerismo

- Relaciones con mis compañeros de clase.

DESEMPEÑOS

Planean y ponen en práctica acciones para reparar el daño que les hayan causado a otros.

Actividad en clase!!

 Para la próxima clase por favor traer materiales que tengan en casita para realizar un friso en clase. 

Bendiciones. 

Actividad en clase!!!

 Excelente participación ; esa es la actitud!!

Próxima semana continuamos con las actividades👏😀

Seguimiento de instrucciones!!!

 Recuerden que para el día jueves 09 de septiembre cada grupo debe Presentar la actividad que preparó en clase!!!! 

Esperamos tú paticipación , se divertiran. 

Las emociones propias y de los demás!!

 Próxima semana socializamos la historia que realizaron hoy en clase ( Recuerden que la historia debe tratar de  ¿como es mi reacción frente a las emociones de los demás? ).  

TERCER PERIODO!!!

 TEMAS!!

-  Identificación de emociones propias

- Identificación de emociones de los demás

INDICADORES

Reconocen los sentimientos de las personas que han sido agredidas o han sufrido algún daño.

EMOCIONES PROPIAS

No olvides que debes terminar el dibujos de emociones en el cuaderno, no enviar evidencia. 

Solución de conflictos!!!!

 Recuerden que por grupos estamos trabajando resolución de conflictos en el salón de clase por medio de una historia  que cada grupo está creando !!!

Próxima semana continuamos!!! 

Participación en clase

 Excelente participación!!! 👏👏👏

Recuerden que los siguientes estudiantes deben enviar su trabajo al correo:

catedrabilogiacolmatilde@gmail.com

- Miguel ángel López

- Kevin Neira

- Andrés Vanegas.

Poster Convivencia pacifica!!!!

 Recuerden que hoy en clase realizamos un mensaje  muy creativo promoviendo la   sana convivencia en el salón de clase , próxima clase cada uno de los estudiantes lo presentará.

La dinámica es :  Cada uno va vender ese mensaje a sus compañeros de clase y el grupo decide si lo compra o no.

Se divertirán!!!

Convicencia pacifica!!!

 Recuerden que hoy dialogamos sobre convivencia pacifica y apuntamos en el cuadernos la definición, posterior a ello cada estudiante realizo un ejemplo de convivencia pacifica en el salón de clase.

Próxima clase debemos traer un octavo de cartulina, colbón ,colores  y materiales que tengan en casa ( Marcadores, escarcha, temperas etc).

SEGUNDO PERIODO!!

 TEMAS

1. Convivencia pacifica 

2. Solución de conflictos   

DESEMPEÑO GENERAL: Desarrolla alternativas y acuerdos para resolver los propios conflictos a través de la negociación

EXCELENTE KARAOKE!! 👏👏👏

Karaoke!!

 No olvides practicar la canción y participar en el karaoke la próxima clase !!! 

Taller!!

 El día de hoy socializamos el taller del cuento del rey!!

Excelente participación 

Los estudiantes que no presentaron el trabajo por favor enviarlo al correo institucional.

Simbolo de paz

 Recuerden niños y niñas que hoy en clase socializamos el símbolo de la paz  que cada uno dibujo es su cuaderno; los estudiantes que no estuvieron en clase por favor enviarlo al correo : catedrabiologiacolmatilde@gmail.com ( ultimo plazo mañana viernes 5 de marzo 3:00pm ) en asunto escribir nombre y curso. 

Luego de socializar el símbolo , leímos un cuento en clase y deben escribir pregunta y respuesta en el cuaderno ( Próxima semana socializamos)

Actividad en clase

•  Cual fue la explicación del rey para escoger el segundo cuadro? ¿ Estás de acuerdo que el rey escogiera ese cuadro ? Justifica tú respuesta.
• ¿Crees que vivimos en paz en todos los lugares del mundo?
• ¿Qué crees que podríamos mejorar en casa para vivir más la paz?

cuento :

Había una vez un rey que ofreció un gran premio a aquel artista que pudiera captar en una pintura la paz perfecta. Muchos artistas lo intentaron. El rey observó y admiró todas las pinturas, pero solamente hubo dos que a él realmente le gustaron y tuvo que escoger entre ellas.

La primera era un lago muy tranquilo. Este lago era un espejo perfecto donde se reflejaban unas plácidas montañas que lo rodeaban. Sobre estas se encontraba un cielo muy azul con tenues nubes blancas. Todos quienes miraron esta pintura pensaron que esta reflejaba la paz perfecta.

La segunda pintura también tenía montañas. Pero estas eran escabrosas y descubiertas. Sobre ellas había un cielo furioso del cual caía un impetuoso aguacero con rayos y truenos. Montaña abajo parecía retumbar un espumoso torrente de agua. Todo esto no se revelaba para nada pacífico.

Pero cuando el Rey observó cuidadosamente, vio tras la cascada un delicado arbusto creciendo en una grieta de la roca. En este arbusto se encontraba un nido. Allí, en medio del rugir del la violenta caída de agua, estaba sentado plácidamente un pajarito en su nido...

- ¿Paz perfecta...?

- ¿Cuál crees que fue la pintura ganadora?

El Rey escogió la segunda.

- ¿Sabes por qué?

Explicó el rey: 'Paz no significa estar en un lugar sin ruidos, sin problemas, sin trabajo duro o sin dolor. Paz significa que a pesar de estar en medio de todas estas cosas permanezcamos calmados dentro de nuestro corazón. Este es el verdadero significado de la paz'.

FIN

¿ QUE ES CATEDRA DE PAZ ?

Es promover los valores para llevar una sana convivencia con todas las personas que nos rodea.