Muy bien por la participación en clase!!!
Septiembre 14
Se explica el tema de Magnitudes, se copia en el cuaderno por medio de un mapa conceptual, se realizan ejemplos y se desarrollan los ejercicios propuestos en la páginas 89 y 90 (punto 3)
No se solicitan evidencias
Bonito martes
Niños y Niñas !!
No olviden que en el cuaderno cada uno escribe y dibuja lo que sucedió con los 3 experimentos !!!
Lo socializaremos en clase.
Chicos y chicas de grado quinto
Por favor enviar las evidencias de trabajo en clase sobre la actividad desarrollada páginas 76, 77 y 78 de la guía.
Por favor enviar al correo electrónico socialescolmatilde@gmail.com el día viernes 17 de septiembre.
CONTENIDOS CUARTO PERIODO
1. COLOMBIA A FINALES DEL SIGLO XIX
·
Transformaciones políticas, sociales y económicas
·
Las reformas liberales y el olimpo radical
·
La regeneración
·
Hegemonía conservadora
·
La República liberal
2. ORIGEN DE LA VIOLENCIA Y EL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA
·
El Bogotazo
·
El gobierno de Laureano Gómez
·
Concept de violencia
·
Época de violencia
·
El gobierno de Gustavo Rojas Pinilla
·
El Frente Nacional
·
Los Gobiernos de 1974 a la actualidad
DESEMPEÑOS
CUARTO PERIODO
· Compara y expone las etapas de reorganización socio-política del siglo
XIX.
· Establece semejanzas y diferencias entre las diferentes clases sociales,
económicas y políticas que existieron en el siglo XIX, con la actualidad.
· Analiza, identifica y compara las consecuencias del conflicto
armado existente en el siglo XX frente a la consolidación del proyecto
Estado-Nación.
Chicos y chicas de grado quinto, muy buenos días
El día de hoy durante nuestra clase de ciencias sociales iniciamos el trabajo y desarrollo de la actividad de las paginas 76, 77 y 78.
Esta actividad debe ser desarrollada en clase por favor no adelantar en casa, terminaremos el próximo lunes.
No olviden tener hojas pergamino o calcante para realizar los mapas.
Feliz fin de semana
Septiembre 09
Desarrollamos la página 27 de la cartilla Divermat, donde cada estudiante participaba con uno de los ejercicios propuestos.
Bonito jueves!
La materia está presente en todo lo que nos rodea, incluso en nosotros mismos. La materia está formada por diminutas partículas llamadas átomos y se define como cualquier cosa que tenga masa y ocupe espacio (tiene volumen).
La masa es la cantidad de materia en un objeto independientemente del tamaño. Esta es la razón por la que una naranja tiene muchísima más masa que un globo de helio.
El volumen es la cantidad de espacio que ocupa algo. Se usan palabras como grande, pequeño, largo o corto para describir el volumen. Una moneda tiene un volumen pequeño en comparación con un sofá.
No olviden que para el día viernes 10 de septiembre debes traer los siguientes materiales:
- Un vaso desechable
- Jabón liquido de losa
- 2 cubos de hielo grandes
- Guantes si lo deseas - Bata -Toalla
- Un poquito de jugo artificial ( Jugo de caja ).
- Una cuchara de metal
- un recipiente donde se pueda introducir el hielo.
- Agua de llave.
- Harina
El estudiante debe estar en un lugar cómodo y en lo posible forrar el puesto de trabajo para realizar los experimentos.
Bendiciones
LECTURA Hola mis niños y niñas, hoy finalizamos con nuestro tercer libro del plan lector. ¡FELICITACIONES!